7.6.

学习好，不见得考试好。你还要在考试时反应快速、准确、灵活。

平时学习、限时模拟练习和考试时，不断提高反应速度、准确性和灵活性，高考时，你就能快速、准确、灵活。

要想提高速度、准确性和灵活性，就要从心态、身体、学习等方面下手。

速度、准确性和灵活性的量化指标

如何判断自己的速度、准确性和灵活性？最好要有个量化指标。

速度：你在确定的时间内完成的学习任务的多少，是衡量你的反应速度的基本指标。例如，你一个月前一个小时能做完20道难度适宜的数学题目，而现在一个小时能做完30道题目，你的反应速度就提高了。

准确性：准确性可以通过做模拟练习题目的正确率来衡量。

灵活性：灵活性可以用做出灵活性大的题目的正确率来衡量。

这样，每隔一段时间，你就可以统计一下，自己的速度、准确性、灵活性是否提高了。

学习是个循序渐进的过程，提高速度、准确性和灵活性也是一个循序渐进的过程。

根据学习时的感觉，你可以粗略的知道自己学习时的速度、准确性和灵活性处于哪个阶段上。

初级阶段：有些初级阶段者，在学习和考试的开始，往往会想一会儿、犹豫一会儿；碰到没有做过的新题目，往往会犹豫。

中级阶段：进入中级阶段后，做题时毫不犹豫，但在学习状态差时，如大脑不很清晰时、身体活力不很足时，往往速度就会下降；有时，做题快了，准确性和灵活性就会下降。

高级阶段：进入高级阶段后，平时学习和考试时，总是反应迅速、准确、灵活。