6.5. |
化学 |
通过深入思考,不断梳理和总结知识,可以形成化学的知识体系,并提高考试时的速度、准确性和灵活性。 深入思考,形成化学方程式的知识体系 在记准记牢高考范围内的化学方程式之后,把每个化学方程式对应的化学物的性质、化学原理等等记准记牢,然后从各个方面、不同角度深入思考,形成知识体系。 归类、找出联系:根据某个“线索”,例如根据“氧化——还原反应”等,把高考范围内的所有化学方程式进行分类;你可以从某个角度,例如物质的化学性质,找出各种化学方程式之间的联系,这样,各个原来孤立的化学方程式就得到梳理、形成体系了。 深入思考——根据化学反应,找出化学方程式的联系:你可以猜想一下,某某化学物是否可以和某某化学物发生反应?某某化学物质是否具备某种性质?然后,你可以参阅参考书、请教老师和同学,来验证你的猜想,或者把你的猜想记在笔记本上,以后在读书和做题时验证你的猜想是否正确。 深入思考——变换化学方程式:当你很好掌握了某个化学方程式后,你可以尝试着变化这个化学方程式,看看会导致怎么样的化学反应。反之,你可以想象各种可能的化学变化和化学反应,尝试着自己推导出一些化学方程式,然后通过参阅参考书、请教老师和同学来验证这个化学方程式是否正确。 热点问题 你要经常思考与现实生活有联系的各方面的化学问题,如环境、高科技、新材料、能源、资源等“热点”问题中涉及到的高中化学知识,例如温室效应、酸雨等等。 另外一种省事的方法,就是找一本把“热点”问题和高中化学知识的联系分析的很透彻的参考书,借助这本参考书进行思考和记忆。 深入思考无间隙、养成时刻用化学思维思考的习惯 (适用于化学处于高级阶段者) 看到水,就想到水的化学性质,就想起可以与水发生反应的化合物;看到汽车,就想起石油的化学反应;看到铁锈,就想到“氧化——还原反应”等等。养成时刻深入思考的习惯之后,对化学概念和知识点的理解会更深,记忆的更准。
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